Nyt i kursusplanen: kulturemner bliver til samtaler, du kan føre
Louise Pedersen
5 min. læsetid
Modulet om kulturelle emner og tilgange får en tydeligere opbygning. Du arbejder med film, musik, litteratur og scenekunst og lærer at sætte dem ind i en sammenhæng.
Hvad der er nyt i modulet
I de her uger har jeg gennemgået modulet om kulturelle emner og tilgange og givet det en klarere rækkefølge. Du starter ikke længere med en lang læseliste, men med et enkelt spørgsmål: hvad vil du egentlig gerne forstå, før du sætter dig over for en gæst? Derfra bevæger du dig gennem film, musik, litteratur og scenekunst, ét område ad gangen, så du ikke drukner i stof.
Ændringen kommer af de samtaler, jeg har haft med kursister undervejs. Mange sagde, at de vidste meget om ét kunstområde, men fik svært ved at tale om andre. Modulet er derfor bygget, så du lærer en fælles måde at gribe et kulturemne an på, uanset om det handler om en romanforfatter, en koncert eller en teateropsætning.
Ændringen er ny, men grundtanken er den samme som før: respekt for gæstens arbejde og nysgerrighed over for det, der er svært at forklare.
Fire kunstformer, ét greb
Film, musik, litteratur og scenekunst har hver deres sprog, men de kan alle nærmes med de samme tre spørgsmål: hvad er værket, hvor kommer det fra, og hvad gør det ved den, der møder det? Når du har de tre spørgsmål i baghovedet, bliver forberedelsen overskuelig, også når emnet er nyt for dig.
I praksis betyder det, at du lærer at skelne mellem det, du selv synes om værket, og det, gæsten har villet sige med det. Det lyder enkelt, men det er netop her, mange interviews glider over i anmeldelser. Du øver at holde din egen smag i baggrunden og lade gæstens intention styre samtalen.
Vi bruger korte, fiktive scenarier som øvelsesmateriale, så ingen reelle personer bliver trukket ind i opgaverne. Du kan prøve dig frem uden at frygte at ramme forkert.
- Hvad er værket, og hvordan bygger det sin virkning op?
- Hvilken sammenhæng er det blevet til i?
- Hvad vil du gerne høre gæsten fortælle om?
At sætte emnet ind i en sammenhæng
Den vigtigste færdighed i modulet er at kunne sætte et værk i en sammenhæng. Et filmsyn, en sang eller en bog står sjældent alene: den hænger sammen med en tid, en genre og nogle valg, som skaberen har truffet. Når du kender sammenhængen, kan du stille spørgsmål, der giver gæsten lyst til at gå i dybden.
Vi arbejder med enkle sammenhængsskemaer, hvor du på en side samler periode, genre, tema og de to eller tre spor, du vil følge i samtalen. Skemaet er ikke et manuskript, men en hjælp til at huske, hvad der er værd at spørge til, når samtalen tager en uventet drejning.
Mange kursister oplever, at skemaet gør dem roligere. De ved, at de har fundet fodfæste i emnet, og kan derfor lytte i stedet for at lede efter næste spørgsmål.
Øvelser og arbejdsark
Modulet består af korte øvelser, du kan lave alene eller sammen med en anden. En typisk opgave er at vælge et område, du ikke kender godt, og bruge tre kilder til at bygge en lille baggrundsmappe. Bagefter formulerer du fem åbne spørgsmål og vælger det, du ville stille først.
Arbejdsarkene guider dig gennem tankegangen uden at give færdige svar. Du skriver selv, hvad du undrer dig over, og hvad du vil undgå at antage på forhånd. Det er den slags forberedelse, der gør forskellen, når gæsten svarer på en måde, du ikke havde ventet.
Til sidst øver I i par med fiktive scenarier, hvor den ene er vært og den anden gæst. Rollerne skiftes, så du mærker begge sider af samtalen.
- Byg en baggrundsmappe ud fra tre kilder
- Skriv fem åbne spørgsmål og vælg det første
- Øv i par med skiftende roller
Hvad du kan forvente at tage med dig
Efter modulet kan du gå til et kulturemne, du ikke kender på forhånd, med en fast fremgangsmåde. Du ved, hvordan du finder pålidelige kilder, hvordan du afgrænser, hvad samtalen skal handle om, og hvordan du får gæsten til at fortælle om sit eget arbejde i stedet for at svare på dine antagelser.
Det er et realistisk udbytte, ikke et løfte om en karriere. Kurset giver dig redskaber, og hvad du bruger dem til, afhænger af dine egne mål, enten du er elev, underviser eller nysgerrig amatør. Entertizyn er en uafhængig uddannelsesplatform og står ikke i forbindelse med medier eller kunstinstitutioner.
Jeg håber, du vil lægge mærke til, hvordan dit blik ændrer sig, når du begynder at spørge til sammenhængen, ikke kun til værket.
Sådan kommer du i gang
Du kan læse om modulet under kursusplanen og se, hvordan det passer ind mellem research, gæsteforberedelse og formidling. Har du spørgsmål til forudsætninger eller rækkefølge, kan du skrive via kontaktsiden, så svarer jeg eller en af mine kolleger.
Du behøver ikke særlig forhåndsviden om kunst eller kultur. Nysgerrighed og lyst til at øve er nok. Mange starter med det område, de allerede holder af, og udvider derfra til de andre, efterhånden som trygheden vokser.
Prøv gerne at tage en bog, en film eller en sang med, som du gerne vil kunne tale om. Så har du dit eget materiale fra første dag.
Det opdaterede modul om kulturelle emner og tilgange samler film, musik, litteratur og scenekunst i ét fælles greb, så du kan sætte et værk ind i en sammenhæng og stille spørgsmål, der åbner samtalen. Du øver med arbejdsark og fiktive scenarier i et roligt tempo. Har du lyst til at høre mere, er du velkommen til at skrive til os via kontaktsiden.